Menjelang pelaksanaan TKA 2026, kemampuan bahasa Inggris menjadi salah satu faktor penentu hasil akhir siswa kelas 10. Dengan kurikulum 2013, materi semester 2 menawarkan tantangan khusus yang perlu dikuasai. Artikel ini menyajikan contoh soal lengkap beserta strategi belajar efektif.
10 contoh soal bahasa inggris kelas 10 semester 2 Kurikulum 2013
-
Soal: Choose the correct passive form: “The teacher explains the lesson every day.” A) The lesson is explained by the teacher every day. B) The lesson was explained by the teacher every day.
C) The lesson will be explained by the teacher every day. D) The lesson has been explained by the teacher every day.
Jawaban: A. Kalimat ini mengandung kebiasaan rutin sehingga menggunakan present simple passive.
-
Soal: Identify the error in the sentence: “She don’t like to study English.” A) She B) don’t C) like D) to study. Jawaban: B. Kata kerja harus sesuai subjek, sehingga menjadi “doesn’t”.
-
Soal: Fill in the blank with the correct phrasal verb: “He finally ____ his fear of heights after the training.” A) got over B) gave up C) looked after D) set up. Jawaban: A. “Got over” berarti mengatasi rasa takut.
-
Soal: Choose the sentence that uses reported speech correctly. A) He said, “I will travel tomorrow.” → He said that he will travel tomorrow.
B) He said, “I will travel tomorrow.” → He said that he would travel tomorrow. C) He said, “I will travel tomorrow.
D) He said, “I will travel tomorrow.” → He said that I would travel tomorrow. Jawaban: B.
Pada reported speech, “will” berubah menjadi “would”.
-
Soal: What is the meaning of the idiom “break the ice”? A) To shatter frozen water. B) To start a conversation in a tense situation. C) To finish a difficult task. D) To cause trouble. Jawaban: B. Idiom ini berarti memulai percakapan untuk mengurangi kecanggungan.
高専明石 明石高専 カリキュラム PJCJZY -
Soal: Choose the correct comparative form: “This book is ___ than the one I read last month.” A) interesting B) more interesting C) most interesting D) interestinger. Jawaban: B. Untuk kata sifat lebih dari dua suku kata, gunakan “more”.
-
Soal: Identify the correct use of a relative clause: A) The student, who studies hard, got a scholarship. B) The student who studies hard, got a scholarship. C) The student who studies hard got a scholarship. D) The student, who studies hard got a scholarship. Jawaban: C. Tidak ada koma karena klausa restriktif.
-
Soal: Select the proper preposition: “She is interested ___ learning new languages.” A) on B) in C) at D) for. Jawaban: B. “Interested in” adalah preposisi yang tepat.
-
Soal: Choose the sentence with correct subject‑verb agreement: A) The group of friends are going to the mall. B) The group of friends is going to the mall. C) The group of friends were going to the mall. D) The group of friends be going to the mall. Jawaban: B. Subjek utama “group” tunggal sehingga menggunakan “is”.
-
Soal: Fill in the correct form of the verb: “If she ___ (study) harder, she would have passed the exam.” A) studied B) had studied C) will study D) studies. Jawaban: B. Pada conditional type 3, gunakan “had + past participle”.
Strategi Menghadapi Pilihan Ganda Kompleks di TKA
Pilihan ganda kompleks menuntut siswa mengevaluasi lebih dari satu jawaban benar. Cara efektif adalah menandai opsi yang jelas salah, kemudian fokus pada sisa pilihan untuk membandingkan makna dan konteks.
Latihan dengan bank soal yang mengandung dua atau tiga jawaban benar dapat meningkatkan kecepatan analisis. Selalu periksa kata kunci seperti “except” atau “not all” yang mengubah arti keseluruhan.
Manfaat Simulasi TKA untuk Latihan Bahasa Inggris
Simulasi TKA memberikan pengalaman ujian berbasis komputer yang mirip dengan kondisi sesungguhnya. Dengan mengerjakan simulasi, siswa dapat mengukur waktu pengerjaan dan mengidentifikasi materi yang masih lemah.
Setelah simulasi, lakukan review mendetail pada setiap jawaban yang salah, terutama pada tipe soal grammar dan reading comprehension. Ini membantu memperkuat strategi menjawab dan mengurangi kesalahan berulang.
Kesimpulan
Memahami contoh soal bahasa Inggris kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 serta menguasai strategi menjawab pilihan ganda kompleks dapat meningkatkan peluang sukses di TKA 2026. Manfaatkan simulasi secara rutin dan evaluasi hasilnya untuk perbaikan berkelanjutan.